Personas jóvenes toman las bibliotecas para dar charlas
sobre prevención de VIH/SIDA
Gracias al microproyecto: "Apoyo a la inclusión del
trabajo con personas jóvenes en las bibliotecas públicas del país", Carlos y
otros chicos y chicas de Tibás,
Moravia, Limón y Palmares han cambiado su percepción acerca de
estos sitios y han mejorado sus conocimientos sobre su salud sexual y
reproductiva.
Personas jóvenes toman las bibliotecas para dar charlas
sobre prevención de VIH/SIDA
Hablan a otros jóvenes
sobre salud sexual y reproductiva, género y juventud
Hasta hace unos pocos meses, Carlos nunca había visitado
la biblioteca pública de su cantón, en Tibás. Él, un adolescente vecino de la
Ciudadela León XIII, tenía otras prioridades. Hoy Carlos no solo conoce este
sitio, sino que lo visita y es parte de un grupo de jóvenes que utilizan el
lugar para dar charlas sobre prevención del VIH y SIDA, a otros jóvenes.
Gracias al microproyecto: "Apoyo a la inclusión del
trabajo con personas jóvenes en las bibliotecas públicas del país", Carlos y
otros chicos y chicas de Tibás,
Moravia, Limón y Palmares han cambiado su percepción acerca de
estos sitios y han mejorado sus conocimientos sobre su salud sexual y
reproductiva.
Este programa -que forma parte de un proyecto que se
ejecuta entre el Viceministerio de Juventud y el Fondo de Población de las
Naciones Unidas (UNFPA)--se lleva a cabo con el Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI), específicamente
con la Dirección de Bibliotecas Públicas. A esta iniciativa
también se ha unido el Centro de Investigación y Promoción para América Central
de Derechos Humanos (CIPAC), que apoyó con capacitaciones a los jóvenes en el
tema del VIH y SIDA.
"En cada una de las bibliotecas, los chicos pasaron por
un proceso de seis meses, donde recibieron talleres sobre género, salud sexual
y reproductiva, prevención de VIH y SIDA y juventud", explica Evelyn Durán,
consultora en el tema de juventud del UNFPA. El pasado 1, 2 y 3 de setiembre,
los jóvenes de las 4 comunidades se reunieron en un campamento en La Garita en
Alajuela, donde pudieron compartir sus experiencias con otros jóvenes.
Jóvenes de Limón, Palmares, Moravia y Tibás intercambiaron experiencias en un campamento en La Garita de Alajuela.
"Los chicos quedaron muy contentos de conocer a gente de otras
comunidades que trabaja en lo mismo. A veces ellos no se sienten motivados a
trabajar este tipo de temas, pero eso cambia cuando se dan cuenta de que no
están solos", afirma Leslye Vargas, consultora del proyecto.
Demostrar
lo aprendido
Después de este proceso, la idea es que los jóvenes se "gradúen"
con acciones demostrativas, o sea, que elijan una actividad para demostrar lo
aprendido. Es así como el pasado viernes 22 de setiembre, los jóvenes vecinos
de la Biblioteca de Moravia, realizaron la primera de estas actividades.
"En Moravia la situación fue especial pues la biblioteca es
nueva, tiene unos 4 años, y no tenía mucha afluencia de jóvenes. Es por esto
que se trabajó con estudiantes de noveno año del Liceo de Moravia. Ellos
eligieron dar charlas a un grupo de sétimo acerca de formas de prevención del
VIH/SIDA, formas de transmisión y el uso correcto del condón, entre otras
cosas", cuenta Durán.
Otros ocho jóvenes facilitadores vecinos de la Biblioteca de Tibás
también demostraron lo aprendido el viernes
29 de setiembre. Ellos realizaronun taller participativo con
temas como mitos y realidades del VIH y SIDA y vulnerabilidad de los jóvenes.
Al día siguiente, el sábado
30, le tocó el turno a los palmareños, quienes tuvieron una
gran afluencia de visitantes en la Biblioteca
de Palmares. Ambas actividades fueron un éxito y aun está
pendiente definir la actividad de la Biblioteca de Limón.
Para Leslye, este tipo de actividades son importantes
por dos razones: "La biblioteca pública tiene una función social que muchos
desconocen, es un espacio que está abierto para que los jóvenes puedan
trabajar. Estos proyectos son importantes porque validan estos temas (de salud
sexual y reproductiva) que muchas veces se les da por sabido a los jóvenes,
porque se piensa que los aprendieron en la calle, y se descuida que la
información que tienen no es la correcta".
La idea es que estos jóvenes, que ya están capacitados y
tienen el conocimiento, sigan repitiendo estas actividades con otros jóvenes de
sus comunidades
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